Itens |
Foro educacional |
Manter e reforçar o cerne na qualidade e não quantidade do ensino na ESAQ |
Reforçar a exigência disciplinar |
Foro funcional |
Providenciar a presença continua de um elemento do CE no gabinete |
Providenciar para diminuir ao máximo o serviço administrativo |
Manter e reforçar a distribuição de serviço transparente e equitativa |
Melhorar a articulação do SPO com os DTs |
Gerir melhor a circulação e distribuição de informação na Instituição |
Foro Institucional |
Diligenciar intensamente no problema crónico de sub-orçamentação da ESAQ |
Melhorar e controlar melhor os acessos à Escola (pedonal e automóvel) |
Reformular o suprimento de géneros no bar da ESAQ |
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